但与此同时，也要看到高考背后对于那些偏科的、发挥失利的在某一个学科上有特殊天份的人很不友好。
不要说什么为什么不去复读之类的废话，如果条件允许，看得到希望，谁不想去复读
赵默对任何学科都没有成见，但对于英语成见很深，不少人就是英文学科的成绩不行导致高考失败，一生就这样蹉跎了。
高考失败但最后被一些大学发现优点挑走的，只是少数的幸运儿罢了。
既然周佐健谈到助学的事情，他就想到了这个问题，于是顺势提了出来。
当然，英语是很重要，现在以及接下来的二三十年，都是英语强势的时代，话语权还是掌握在英语的体系之中。要想做到顶尖，很大程度上是需要掌握“英语”这门技能的，不过大可不必将英语列为高考必考科目，放到大学必读就可以了。
说完，赵默就问道“现在我可以走了吧”
周佐健咳嗽一声，笑道“孪生素数猜想你打算什么时候完成证明伱别误会，我没别的意思，也不是我想问，是我们系的那些教授、讲师想我问下你”
赵默“”
好家伙，我要是再不走今天就得交代在这了
想罢，不等周佐健把话说完，他立即转身走人了。
“哎，哎，你怎么走了”
周佐健立即起身，但想拦时已经拦不住了，赵默已经走没影了。
砰
办公室的门被关上了。
周佐健忍不住笑骂了一句“这臭小子”
存在无穷多个素数，并且对于每个而言，有2这个数也是素数，譬如3和5，5和7，11和13这样，这就是著名的孪生素数猜想。
所谓孪生素数，就是3和5这一对素数，532，两者被称为“孪生”。
素数间的有界距离是对孪生素数猜想研究的一次重大进步，是赵默对孪生素数研究的阶段性的成果。
他的确是研究了孪生素数。
其实，不仅仅是孪生素数，包括其他的数学猜想问题，他都研究过，包括黎曼猜想。
数学发展到现在，单独的一个细分领域的问题研究，赵默认为其实是解决不了该细分领域的难题的，必须在其它细分领域内寻找灵感和答案。
孪生素数猜想也是一样，要从其它细分领域寻找答案。
素数间的有界距离这篇阶段性成果的论文出世，就是赵默在研究这些猜想问题时得出来的，当时主要是研究黎曼猜想，偶然间刘志荣请教他问题，看了刘志荣在代数几何上做出了一点新意，然后突发灵感。
可以说，素数间的有界距离是一个意外之喜，在研究黎曼猜想时把孪生素数猜想往前推进了一大步，而且还引入了代数几何
这期间的碰巧，有戏剧性，但更多的是他研究上的厚积薄发。
也正是因为如此，现阶段他依然是广为涉猎，并没有专注于孪生素数猜想这一个问题的研究，更没有再关注素数间的有界距离这篇论文了。
赵默听说在国际上，素数间的距离已经从他刚开始的7000万缩窄到了246，取得了非常重大的进步，距离孪生素数猜想的2很近了。
但赵默心里清楚，这不过是数字游戏，在理论没突破之前，别看246和2很接近，其实依旧存在一条鸿沟。