白夜对各位点头微笑“相对来讲，我们的课程要更自由一些，大家畅所欲言，可以当成这是一个交流探讨。”
确实看上去更轻松，教室布局像欧美课堂。
白夜语言能力很优秀，开篇以各国礼节小段子开头，讲得风趣幽默，主要讲了讲见面问候、握手等基本礼仪。
“之后这一周，大家就这个座位，和身边的搭档好好相处。”白夜说。
容修没明白什么意思，没多久就知道了，上课还要和小组成员搭档做示范。
比如见面问候时的握手礼，另外重点的是大马的礼仪，年轻人见到老年人时，要双手在胸口作抱状，身体半鞠躬，以及宗教的礼仪等等。
针对大马礼仪必须注意的几点，白夜给容修讲解了一番
马来人和印度人用右手取食，左手不能与人握手左手他们认为脏，因为用来清理个人卫生
诸如此类，都是参加皇宫宴会必须要注意的细节。
手机ad记事本摆了一桌，容修单手支颐，听白老师讲课。
起初像模像样，听到精彩处还笑着鼓掌。
需要记录的感兴趣部分，容修还打开了他的小牛皮记事本。
比如，说到“静态和动态的肢体语言”，容修侧头瞅了瞅劲臣。
劲臣正在认真听讲，以前容修很少会注意到细枝末节，更别提肢体语言了。容修细细观察了一会，又低头一笔一划写笔记。
这只是上课的前半小时。
容修垂着眸子，看着本子上的“左手”盯着好一会，抬眼瞧着站在前面的白老师。
见白夜转身在大白板上写字，容修倾过身，歪着头，靠近劲臣耳边，用近乎唇语的小小声，道“左手是我的，不许碰别人。”
劲臣闻言微愣“怎么”
容修正色“嗯”
劲臣“”
过了好半天，才终于醒过神，劲臣慌了一瞬，下意识抬眼看讲台，立即垂下了脸，耳根却泛了红。
两人都不是左利手，但自己解决那事儿时，碰巧都是习惯性使用左手，换只手就不行。
耳边悄悄话声音很小，也不温柔，带着霸道的命令意味。劲臣小幅度点了点头“我知道了。”
听到回应，容修这才坐直，而后余光就见身边人也贴近过来，小声问“握手礼示范了，怎么没有亲吻礼”
容修“”
大庭广众之下，示范什么，又贴脸儿又亲亲的，像话吗
容修身子僵着，抿着唇，扭着头，朝劲臣瞪过去。
好像生怕同桌搞事情，比如好学生举手要求老师多留作业。
正好白夜回过身，微笑中带着警告，朝容修轻咳一声“西方有句俗语微笑才是最好的名片。容修，为什么朝同桌瞪眼睛”
直接被点名了，所有人都朝他看过来，容修简直怀疑白夜是故意的。
就在大家发出笑声时，容修平静地抬手，拿起桌上他的小牛皮笔记本，往劲臣眼前一放，然后平静地回答“我喜欢。”
“喜欢什么，”白夜笑问，“欺负同伴”
容修淡淡道“喜欢欺负他。”
白夜“”
“噗”笑声来自后排助理团队。
哪里还有歌王和影帝的派头，容修直接把本子扔给了劲臣，就像校霸把作业本扔给班长，威胁人帮他写作业一样。
劲臣因心虚低着头，脸红红的，听话地拿起钢笔，接着本子上容修写的“忌讳左手”那行继续往下写。